LOPSin pedagogisen työryhmän jäsenet Katri Hanki, Heidi Meltovuo sekä Mari Rauhala kertoivat pedagogisen työryhmän ajatuksia integroivista jaksoista. Myös pedagogisen työryhmän vetäjä Tomi Anttila piipahti tervehtimässä ja tarjoutui vastaamaan kysymyksiin, joita hänelle esitettiin. Tämän jälkeen osallistujat jakautuivat ainekohtaisesti pohtimaan integroivia jaksoja yksityiskohtaisemmin, ja jokaisesta aineesta saatiin ideoitua kokojoukko hienoja ehdotuksia opintojaksoiksi.
Korkeakouluyhteistyö otettiin opettajien keskuudessa ilolla vastaan. Toiveita esitettiin runsaasti. Huolena nostettiin esille yliopistojen resurssien riittävyys sekä se, mistä varat tähän kanavoidaan lukiokoulutuksen puolelta. Toivottiin, että yliopiston puolelta tarjottava materiaali ja yhteistyö olisi laadukasta, innostavaa ja oikeasti lukion opiskelijoille sopivaa. Tieteiden yötä voisi jatkokehittää juuri lukiolaisille sopivaan suuntaan ja/tai hajaannuttaa useampaan iltapäivään (kello 15 jälkeen). Toivottiin ajankohtaista, päivittyvää tietoa luennoista, jotka ovat iltapäiväisin ja joihin lukiolaiset voisivat osallistua. Etäopiskeluun suunnattuja yliopistojen valmiita kurssimateriaaleja toivottiin lukion opettajille avoimiksi materiaaleiksi (esimerkiksi Psykonet psykologian opettajille). Samoin lyhyet esittelyvideot Tampereella tehtävistä tutkimuksista olisivat kiinnostavia. Tapaaminen oli antoisa, mielenkiintoinen ja jopa hauska (kuva todisteena).
Teksti: Elisa Vehmanen
Kuva: Heidi Meltovuo
